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He's a whiz kid.

(그는 천재 소년이야.)

A: There is a 10 year old boy in my college class.

(우리 대학 수업에 10살 먹은 소년이 있어.)

B: He must be very smart.

(그는 매우 영리하겠구나.)

A: He's a whiz kid.

B: He will be very successful in the future.

(그는 장차 크게 성공할 거야.)

한 때 영재 교육 바람이 불어 각 분야에서 잠재된 어린 영재들의 재능을 계발하려는 노력이 각계에서 일어났었다. 재능도 중요하지만 전인적인 인격을 갖춘 아이로 성장할 수 있도록 사회 전체가 노력해 나가야 할 것이다. 위의 예 “He's a whiz kid.”는 “그는 천재 소년이야.”의 뜻으로 대단히 비상한 지능을 소유한 아이를 가리키는 표현이다. 이와 유사한 뜻의 표현으로 “He's a very smart child.” 또는 “He's a very successful kid.” 등이 가능하다.

위의 예 “He's a whiz kid.”에서 ‘kid’라는 단어는 명사로 ‘어린이’나 동사로 ‘놀리다’의 뜻으로, 여기에서는 전자의 의미로 사용되고 있다. ‘kid’가 후자의 의미로 사용된 예로 “She is always kidded about her accent.”(그녀는 사투리 때문에 언제나 놀림을 당한다.)가 가능하다.

(예) A: I saw a U.F.O. yesterday.

(나 어제 U.F.O. 봤다.)

B: Are you kidding? (너 농담하니?)