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신종 코로나바이러스(코로나19)여파로 올해 1학기에 전북지역 초, 중, 고등학생들이 채 두달도 학교에 가지 못했던 것으로 나타났다.

또 코로나19 확산 지역별로 등교 일수 편차가 커 지역별 학력격차는 더 벌어질 것이라는 우려도 나온다.

국민의힘 정찬민의원이 교육부로부터 제출받은 전국 17개시도별 2020년 1학기 등교일수 자료에 따르면 도내 초등학교 1학기 평균 등교일수는 51.7일이었다.

도내 중학교의 등교일수는 52.7일, 고등학교는 55.3일이었다.

타지역의 경우 서울지역 초등학생은 평균 11.6일 등교했고, 경기도는 17일, 인천은 16일로 수도권 초등학생의 등교일수가 다른 지역에 비해 매우 저조했다.

올해 상반기 코로나19가 가장 심각했던 대구지역 초등학생은 1학기 동안 36.2일 등교했고, 경북 56일, 경남 59일, 부산 42.7일로 조사됐다. 전남 초등학생은 59일, 충남 54.5일, 제주는 54일, 전북 51.7일, 충북 50.5일 순이었다.

초등학생이 1년 동안 받아야 하는 법정 수업일수는 190일이지만, 교육부는 코로나 19로 법정 수업일수를 10% 감축, 올해는 171일 수업만 받으면 되도록 완화했다.

또 가정학습을 최대 34일까지 인정한다는 규정을 추가로 발표해 유급을 면하기 위한 초등학생의 법정 수업일수는 137일로 줄었다.

교육부는 원격수업도 정상적인 수업일수로 인정했지만 문제는 원격수업과 등교수업과 동일시 하기 매우 어렵다는 데 있다.

원격수업이 부실했다는 지적이 꾸준히 제기되고 있고, 가정학습 또한 가정마다 차이가 날 수밖에 없는 상황에서 등교수업과 그렇지 못한 원격수업, 가정학습과의 격차를 좁히기가 상당히 어렵다는 것이 대체적인 교육전문가들의 견해라고 정 의원 측은 설명했다.

정 의원은 “각 지역의 등교일수가 큰 차이가 나는 것은 매우 심각한 문제”라고 지적한 뒤, “교육격차를 줄일 수 있도록 교육부, 교육청, 지자체 등 범국가적이고 종합적인 대책을 마련해야 한다”고 주문했다.