교대 총장들 "늘봄학교 실장에 교육전문직 배치하되 교사 늘려달라"

'학령인구 절벽' 교사채용 규모 축소속 정부, 교사인력확충 수용할지 관심
정부, 늘봄지원 실장 '임기제 연구사'배치 검토, 전국 시도교육청과 협의중

정부가 초등 늘봄학교 업무를 전담할 '늘봄지원실장'으로 교육전문직을 배치하는 방안을 검토하자 전주교대를 비롯한 전국 교육대학 총장들이 교원 인력 확충을 촉구하고 나섰다.

늘봄학교 지원실장으로 교육 전문직인 '임기제 연구사' 등이 배치될 경우 교사 수급 부족으로 이어질 것 이라는 우려가 나오면서 보완 대책으로 신규 교사 채용을 늘려 달라는 것이다.

하지만 저출생으로 인한 학령인구 감소로 신규교사 채용 규모가 축소된 상황에서 정부가 이들의 요구를 수용할지 관심이 모아지고 있다.

전국교원양성대학교총장협의회(이하 총장협의회)는 지난 12일 "늘봄학교 관리자를 교육 전문직으로 선발해 배치하고자 하는 정부 방침에 동의한다"면서도 "늘봄학교 관리를 위해 교육전문직으로 전환한 교사의 빈 자리는 신속히 보충해야 한다"고 주장했다.

교육부는 당초 공무원을 늘봄지원실장으로 배치하기로 했으나 최근 교육전문직인 '임기제 교육 연구사'를 배정하기로 하고 전국 17개 시도교육청 등과 협의를 진행하고 있다.

교육연구사, 장학사 등 교육전문직은 교사 자격을 취득하고 별도의 시험을 치러 공무원으로 전직한 사람으로 주로 교감·교장을 희망하는 교사들이 지원한다.

또한 총장협의회는 "우리나라 초등교사는 전 교과 수업 준비, 학생 지도·관리에 더해 다양한 학교 행사와 행정 업무, 학부모 소통 등 과도한 업무에 시달리고 있다"며 "초등학교 교사들이 본연의 업무에 전념할 수 있도록 근본적인 대책 마련이 필요하다"고 촉구했다.

특히 "늘봄학교 관리자 배치와 함께 기초학력 전문교사, 다문화 교육 전문교사 등 현장에서 필요로 하는 다양한 전문교사를 확충함으로써 급변하는 사회 속에서 교육의 질을 높이고 기초교육이 제 역할을 다하도록 추진해야 할 것"이라고 강조했다.

교육부 관계자는 "늘봄학교 관리자로 교육 전문직인 임기제 교육연구사 배치를 검토 중"이라며 "전문직으로 전환되는 교원의 빈 자리를 신규 교원으로 충원하는 방안을 관계 부처와 협의할 것"이라고 밝혔다.

한편 전북특별자치도교육청은 초등학생 자녀를 둔 가정이 겪는 돌봄의 어려움과 사교육비 부담 해소 등을 위해 1학기 75개교를 시작으로 2학기에는 도내 모든 초등학교에서 늘봄학교를 운영할 예정이다.

육경근 [email protected]

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