다양한 스펙을 요구하는 대학 입시, 변별력을 위해 어려워지는 수능 시험! 하지만 공교육에서는 오히려 시험은 줄어들고, 선행 학습을 법으로 금지하고 있다. 국어, 수학, 영어 주 과목뿐만 아니라, 예체능, 수행평가까지! 선행 학습을 위한 사교육 부담이 높아지고 있는 상황! 4차 산업혁명 시대, 미래 사회를 살아갈 학생들에게 정말 필요한 역량은 선행 학습으로 채워질 수 있을까? ‘선행, 해야 합니까 2부- 선행 학습의 반대말은?’ 편에서는 선행 학습으로 채워질 수 없는 학생들의 역량을 키우는 방법에 대해 알아본다.

“너희 다 알지?” 선행 학습을 조장하는 위험한 수업

양도 많고, 내용도 어려운 교육 과정! 강원대학교 교육혁신원 윤유진 교수는 “교사가 수업에서 선행 학습한 학생 중심으로 수업을 진행할 위험성이 존재한다”고 말한다. 교사가 가르쳐주기도 전에 정답을 외치는 학생들! 하지만 수업에서 정답이 아닌 풀이 과정을 중요하게 생각한다면 어떨까? 전북 이리백제초 이연희 교사는 학생이 과정을 생각할 수 있게 되묻는 교사의 질문이 중요하다고 말한다. 과연 수업이 달라지면 지나친 사교육 선행 학습의 열기를 식힐 수 있을까?

이건 선행 아니야!

- 미리 준비하며 호기심을 높이는 사전 활동

학생들 손에 들려있는 엄청난 양의 사다리꼴 도형! 교사가 직접 만든 영상을 보고 학생들은 수업 전에 색종이 도형을 만들어 온다. 수업을 미리 준비하며 수업에 대한 흥미와 기대감이 생기는 학생들, 이리백제초 이연희 교사는 “교사뿐만 아니라 학생도 함께 수업을 준비하는 과정이 필요하다”고 말한다. 주어진 수업 시간은 단 40분, 교사와 학생이 미리 수업을 준비한다면 40분은 학생 중심 토론 및 심화 활동으로 채워질 수 있다. 수업 전 예습과 사전 활동으로 학생들은 매 수업을 기다리고 있다.

잔소리할 필요 없다! ‘스스로’ 공부하는 자녀로 만드는 특별한 비법은?

잔소리하지 않아도, 학원에 보내지 않아도 스스로 공부하는 자녀! 사교육 선행 학습 없이, 자기 주도적 학습형 아이로 키우는 방법은 무엇일까? 교육 전문가들은 학생의 능력과 지식을 무한 업데이트할 수 있는 ‘자기주도적 학습 능력’을 키우기 위해 2가지가 필요하다고 말한다. 교육 전문가들이 밝히는 학생들에게 필요한 역량과, 키울 방법! 9월 10일 화요일 밤 11시 35분 EBS1TV 채널에서 공개된다.

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